Практикум по ремонту электрооборудования отечественных автомобилей, тракторов и комбайнов

Тракторы, автомобили и комбайны отечественного производства имеют сложную систему электрического оборудования. За счет совершенной конструкции приборов, своевременного и качественного проведения технических обслуживаний и ремонтов срок их службы на тракторах и комбайнах составляет 5000...6000 моточасов, а на автомобилях до 200 000...250 000 км пробега.

На лабораторно-практических занятиях по предмету «Электрооборудование тракторов, автомобилей и комбайнов» учащиеся должны закрепить и углубить полученные теоретические знания; приобрести первоначальные навыки по демонтажно-монтажным работам, определению механических и электрических неисправностей, регулировкам приборов автотракторного электрооборудования, использованию различных приспособлений, съемников и другого оборудования.

Для проведения занятий учебную группу делят на звенья в соответствии с числом рабочих мест. Неплохо зарекомендовала себя 15-ти звенная система, при которой 12 звеньев выполняют задания в лаборатории под руководством преподавателя, а три звена работают с мастерами производственного обучения. Для каждого задания оборудуют три однотипных рабочих места. При этом достигаются наибольшие самостоятельность и познавательная активность.

При нехватке оборудования можно ограничиться 10 звеньями. Тогда для каждого задания оборудуют по два однотипных рабочих места. В этом случае в лаборатории работают восемь звеньев, а два — с мастером.

В учебном пособии дано описание 24 заданий. Предварительно, перед выполнением заданий № 1...12, № 16 и № 17 учащиеся должны ознакомиться с общим устройством приборов по плакатам в такой последовательности:

  • прочитать подрисуночную подпись, найти изображенные детали на плакате, представить их и запомнить названия;
  • уяснить взаимное расположение изображенных деталей и их соединение;
  • для вращающихся деталей определить, в каких подшипниках они установлены, чем удерживаются от осевого перемещения и как к ним подводится смазка;
  • рассмотреть уплотнения в местах возможной утечки смазочного материала.

В процессе работы над заданиями № 1...12, № 16 и № 17 все результаты выявления механических и электрических неисправностей деталей или сборочных единиц рассматриваемого прибора учащиеся должны занести в таблицу.

В конце каждого задания даются контрольные вопросы. На них учащиеся после выполнения задания должны дать устные ответы.

Перед проработкой каждого цикла преподаватель обязан провести инструктаж по безопасной работе учащихся при выполнении заданий. О прослушанном инструктаже учащиеся расписываются в специальной книге. Если в процессе занятий выявится, что учащиеся не соблюдают правила безопасной работы, то необходимо провести повторный инструктаж.